Llibreta viatjera

Divendres passat el nostre company Marcel va marxar de cap de setmana amb la llibreta viatjera sota el braç. Dilluns molt content ens va explicar la seva aventura. 

Lletra P (2)

Per aprendre una lletra primer hem de saber com sona, com sona quan va acompanyada d'una vocal, com s'escriu... un munt de coses que anem treballant dia rere dia a nivell col·lectiu i individual. 

Treballem amb llapis i paper, però també amb d'altres materials que tenim a classe. Aquí estem treballant la lletra p amb plastelina! 

Lletra P

Després de repassar les vocals, com sonen, com s'escriuen... la setmana passada vam començar amb una nova lletra: la P

Aquesta lletra ja la van estudiar a P4, però sempre va molt bé recordar.

Treballem, per ara, amb paraules que només tenen aquesta consonant. Aquest llistat us pot servir de guia per treballar amb la capsa de lletres a casa.

papa, pipa, papi, Pepa, Pepi, pipi, peu, pio, piu, pou, apa, pupa, Pau, Pep, pop

A la classe les tenim penjades a la pissarra per anar llegint. 

Nom en lletra lligada

Aprenen a escriure el nom amb lletra lligada!

Fem servir uns cartellets que els tenim a la pissarra per ajudar-nos aquests primers dies.

A més el Tinet, ens ha portat un regal!! Unes cartolines plastificades amb el nostre nom en lletra lligada que funcionen molt bé!

Dimecres: dia de la fruita!

Primer dia de fruita!! 

Ens animat els uns als altres amb aquest repte per alguns que suposa menjar fruita! TOTS ens l'hem menjat!! Això ja està superat! 

L'horari de la classe

Aquest és l'horari que farem la classe dels goril·les a partir de la setmana vinent.
Recordeu que els dies de psicomotricitat són: dimarts i dijous. Els nens han de portar el xandall i també la bata!

 

Comencem!!

El camí és llarg però no hem de perdre ni un moment, així que ja hem començat a treballar!!

El mussol de les lletres: Aquest amic, juntament amb el Tinet i l'Ovella, ens portarà cada setmana una lletra nova. En aquesta setmana treballarem el so, la grafia, la lectura i l'escriptura de paraules... Com veieu tot són reptes!!

Cada cop que aprenem una lletra la posem al Racó de les lletres i enganxem un gomet en el nostre abecedari. Ja l'hem estrenat amb les vocals!! Que ja les coneixem de l'any passat!

El Tinet i l'Ovella

Els nous amics que ens acompanyaran a l'aula, el Tinet i l'Ovella. Aquesta mascota ens portarà contes, sorpreses, petits regals..., i ens ajudarà a motivar als nens i nenes amb els nous conceptes a treballar. 

Quins companys tenim?

Hem canviat els dibuixos de les taules. Els que teníem eren del anys passat i en aquest dies hem decidit els nous. Cada taula té un color i hem triat aquest dibuixos tant divertits.

De moment s'han assegut amb els amics, però resulta que xerren massa. Amb l'excusa de descobrir nous companys i amics aquesta setmana decidirem quins són els llocs definitius. Us informarem!!!

   

 Què us semblen?

Rutines diàries

Famílies,

Els nostres nens i nenes s'estan adaptant amb les noves rutines, a la nova aula...

Presentem les noves rutines:

Cada dia a l'arribar canviem la data. Mirem quin dia de la setmana és, el número, el mes i l'any. Per ajudar-nos tenim un tren fantàstic de colors i un calendari. 

Aquesta data l'haurem d'escriure a les fitxes que fem. Tot un repte!!

Cada dilluns també canviem els càrrecs. Els nens i nenes de p5 els hi agrada ser grans i responsables per això estan pensats els càrrecs. Aquest aquest any són:

• Recollir l'aula: Encara que és tasca de tots designem un responsable que ha de mirar que la classe quedi recollida abans de sortir al pati o marxar a casa. 
• El temps: Cada dia mirem el temps per la finestra de l'aula i enganxem l'icone corresponent.
• Secretari/a: Ajuda a la mestra a fer petites tasques. Com ara fer encàrrecs, taxar el dia al calendari, comptar quants nens i nenes han vingut a l'escola i quants s'han quedat a casa...
• Bibliotecari/a: Els llibres són un tresor i cal que estiguen ben posats al seu racó. És una gran resposanbilitat. 
• El maquinista: Com ens agrada moltíssim ser els primers de la filera, per organitzar-nos millor i evitar les baralles designem al maquinista de la nostra fila. 
• Repartir el material: s'encarrega de repartir les fitxes, el material, els diferents materials que necessitem per fer les feines.

 Mural dels càrrecs

 Mural del temps

L'assistència

Funcionament del Blog

Estrenem el Blog!!

Amb la intenció de millorar-lo he canviat l'aspecte i he creat unes etiquetes per anar classificant les diferents entrades que anirem penjant (apareixen a la dreta).  És una manera senzilla per poder trobar una entrada concreta o per veure tot allò que hem penjat d'un tema. Espero que sigui d'utilitat.

Les etiquetes són:

• L'aula dels goril·les
• Activitats de l'aula
• Lecto-escriptura
• Matemàtiques
• Coneixem l'entorn
• Articles d'interès

Aniran apareixent a mida que anem penjant entrades amb aquestes etiquetes.
La primera que estrarem és "L'aula dels goril·les".